2020年的暑假，对孩子们来说是一个特殊的假期，因疫情影响孩子们有大半年的时间被留在家里。
8月22日，在阳光灿烂的日子里，孩子们迎来了久违的“梦想课堂”，既能和同学们一起又有杭州的叔叔、姐姐、哥哥们（梦想使者）的陪伴，激动与兴奋之余，更多的是期待自己的“画”能获什么大奖……美好而开心的一天，在梦想使者陈艳姐姐的《你来比划我来猜》趣味游戏体验中拉开了序幕。《你来比划我来猜》
“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……”，3年级的方志宏小朋友一首《少年》，虽然略带颤音，却充满表现力和爆发力，赢得了现场所有人的掌声。《你来比划我来猜》是一个非常经典的游戏，可以在不知不觉中打开每个孩子的心灵，带入好玩的一种体验状态中，有的孩子绘声绘色的表演水果，有的表演植物或动物，表现力活灵活现，当情到深处时孩子们内心深处的那份勇敢与激情就喷发而出了。游戏很快乐，能拉近彼此的距离，却更能激发勇气。
《“字”慧故事，为想象插上翅膀》
“大家知道什么是甲骨文吗？什么是甲什么是骨？身体最大的骨头是哪块同学们知道吗？”当梦想使者洪川老师手拿刻着甲骨文的骨头抛出一串问题的时候，同学们已经不由自主的在自己东身上东摸摸、西摸摸，开心又好奇的找寻起那块大骨头了。同学们：甲骨文“人”这个字怎么读呀？孩子们异口同声的回答“人”，还惟妙惟肖地用肢体语言表演自己对“人”字的不同理解，有的孩子表演了一个尊敬人的人，有的孩子表演了一个在劳动的人……。当孩子们再看到甲骨文“大”、“木”等字时，凭着想象都很快的猜出来了，孩子们伸展着四肢，用生动的肢体语言表演了不同的文字，形象又生动。洪川老师从古代历史入手，从山水自然、聚落形成、战争故事等多方面展开，循循引导，带领孩子们探索“字”的奥秘，走进汉字“小”时候的世界，让孩子们在深度认识汉字的过程中，了解到中华民族悠久的历史、文化背景，树立“道在山林”、“文在山村”的自信。“字”慧故事，为孩子们的梦想插上了翅膀。
拥有梦想、快乐成长、绿色生活
“我的梦想是成为一名可以治病救人的医生”、“我想当科学家”、“我想成为一名舞蹈家”、“我想成为一名飞行员”...... ，40多个孩子，每个孩子都勇敢而自信的说出了自己的梦想。
梦想都很棒，但是，实现梦想需要多长时间同学们知道吗？比如要成为合格的医生、著名的舞蹈家、出色的飞行员等等。
“5年吧、要到30多岁，要读博士才可以当医生……”，孩子们的回答虽然稚嫩，也是五花八门，却是孩子们发自内心深处勇敢而自信的表达。
坚持锻炼和光盘行动长达11年的张常伟，以梦想使者的身份与孩子们面对面，他通过坚持践行11年绿色生活的亲身经历，倡导了“坚持光盘行动、坚持垃圾分类、坚持绿色出行、坚持每天五公里、尽量不开空调”绿色生活理念。让孩子们明白只有通过坚持和不断的付出才能实现梦想，鼓励孩子们要树立远大志向，成为为国家、为民族、为人类美好生活奋斗的有志青年，只要心中有梦想，就要勇敢的追求自己的梦想。
《画出我的梦想》
“我想画玉米、我想画星空、我想画荷花、我想画跳舞、我想画汽车、我想画一家人……”，在短短的60分钟里，孩子们用心的画出了自己梦想中的画面。经过评委老师现场评定，最终评出了《我的芭蕾梦》、《含苞待放的荷花》等21幅获奖作品（其中一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名）。
油画课——《画出我的梦想》，梦想使者小云姐姐以激发孩子们的创造力与创意思维为主题，让孩子们在快乐中感受艺术的奥妙，艺术的魅力，达成独立思考、打开想象力、体现创造和设计的能力。
时间指针不知不觉中已指向了5点，孩子们依依不舍的和梦想使者说再见，梦想墙上孩子们的梦想心愿，已俨然成了下一次梦想课堂的纽带。
感谢大墅村程书记的大力支持，感谢方老师的精心安排和全体小朋友的到来！特别感谢四位梦想使者（洪川先生、张常伟先生、陈艳女士、付倩云女士）为大墅村孩子们送去的别样的丰富多彩的梦想课，还有各位爱心人士的陪伴，播下梦想的种子，定会茁壮成长。
